sábado, 31 de octubre de 2015

Día del Escudo Nacional



El hermoso escudo con sus elementos y en la parte superior el ave símbolo de la patria: el Cóndor que representa el esfuerzo y la energía, a continuación un video sobre este animal:







viernes, 30 de octubre de 2015

Hermosos trabajos con palos de madera ( tercera parte )

Continuamos con estas obras, en esta ocasión dos estudiantes del noveno año realizaron un jarrón durante tres horas de clase, inspirados en la siguiente imagen:





Lo hicieron en varias partes, cada una de ellas con un color:

PRIMERA PARTE 

Es la base. de color azul, como la habían hecho en los trabajos de la entrada anterior, utilizaron goma blanca líquida para pegar los palos.



Se coloca los palos en forma de gradas para que se vaya abriendo.



SEGUNDA PARTE

De color celeste, ponen los palos de forma recta. 





TERCERA PARTE

De color café, se coloca los palos en forma de gradas para que se vaya cerrando el jarrón.






CUARTA PARTE

De color amarillo, se coloca los palos de forma recta.





QUINTA PARTE

De color amarillo verdoso, se coloca los palos en forma de gradas para que se vaya abriendo.





SEXTA Y ÚLTIMA PARTE

De color celeste y azul, se colocan los palos en forma de gradas.




EL JARRÓN TERMINADO






martes, 27 de octubre de 2015

Hermosos trabajos con palos de madera ( segunda parte )

A los  estudiantes del noveno año les agradó la propuesta de trabajar con los palos de helado, y realizaron dos tipos de trabajos.

Los palos tienen el color de la madera y otros están pintados de colores.


Utilizaron goma líquida para pegar.


La base para iniciar el trabajo se la hace de la siguiente forma:




Para el primer modelo, se continúa pegando los palos uno encima del otro siguiendo la secuencia de rombo y cuadrado.



Cuando está acabado se le pinta con pintura spray.



En la imagen se puede apreciar un trabajo en el que se dejó el color de la madera, uno dorado y otro en el que utilizó los palos de colores.




Para el segundo modelo se pegan los palos formando una especie de escalera, como se nota en las imágenes:




Cuando está terminado se le pinta.



La obra terminada 


Estos trabajos pueden tener varios usos: como portalápices, para guardar pequeñas cosas o darle de regalo lleno de chocolates a un familiar.



lunes, 26 de octubre de 2015

Hermosos trabajos con palos de madera ( primera parte )

Los palos que se utilizan para los helados, son un magnífico material para realizar varias obras con los niños/as de cuatro años hasta los jóvenes del bachillerato, a continuación unos objetos para los estudiantes del noveno año ( catorce años ).





Se proyectarán los siguientes videos para elegir cual de todos hacer, seguro que les gustan todos.  












En la siguiente entrada se publicarán los trabajos realizados.

Imágenes tomadas de:
http://mommanualidades.blogspot.com/2009/10/trabajos-con-palos-de-helado.html
http://mikinder.blogspot.com/2012/05/seleccion-de-manualidades-con-palitos.html



sábado, 24 de octubre de 2015

Paisaje nocturno


El centro histórico de la ciudad de Quito es hermoso, sus construcciones antiguas, iglesias con cúpulas, son formas que motivan a los estudiantes del cuarto año de básica a dibujar un paisaje urbano nocturno.

El trabajo lo realizaron con corrector líquido blanco tipo bolígrafo sobre cartulina negra. 



Una muestra de los trabajos en los cuales se aprecian las formas de la ciudad, además un cielo con noche estrellada y luna llena. 



Imagen tomada de:
http://terciariosbogota.blog.arautos.org/2013/02/peregrinacion-terciarios-a-las-lajas-y-el-buen-
suceso-en-quito-ii-parte/






miércoles, 21 de octubre de 2015

Decoraciones en las carpetas ( segunda parte )

Los estudiantes del bachillerato decoraron sus carpetas con:

Texturas visuales
Utilizaron marcadores de colores negro y gris, dejando que se combine con el color de la cartulina.





Texturas visuales en color




El trabajo con texturas es del agrado de los estudiantes, les permite desarrollar la imaginación, ya que deben crear formas y diseños.



Los estudiantes del quinto de básica, decoraron la carpeta con un autorretrato y su mascota o animal preferido. Utilizaron marcadores para pintar y dibujar.




Las carpetas sirven para archivar los trabajos que se realicen durante todo el año, y se llevarán al finalizar el mismo. Fomentan el orden y cuidado para las obras.





EL ARTE NO ESTÁ EN LAS MANOS DEL QUE PINTA, SINO EN LOS OJOS DEL QUE OBSERVA.

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